Zapraszamy do zapoznania się  z materiałami informacyjnymi z Narodowego Instytutu Leków na temat kampanii EAAD/WAAW'2023.

Europejski_Dzien_Wiedzy_o_Antybiotykach__2023

Zachęcamy uczniów do wzięcia udziału w II Szkolnym Festiwalu Muzycznym.

Pragniemy, aby uczniowie grający na instrumentach muzycznych, mogli zaprezentować swój talent społeczności szkolnej.

Festiwal planowany jest na 20 grudnia 2023 roku.

Zachęcamy do prezentacji utworów o tematyce zimowej, świątecznej .

Zgłoszenia do końca listopada przyjmują wychowawcy klas.

To proste! Pusty tusz wrzuć do paki i dokarmiaj zwierzaki!

Pudełko na zużyte tusze znajdziesz na parapecie przy sali nr 28.

WAŻNE! Tusze muszą pochodzić z drukarek atramentowych i być oryginalne, czyli nigdy wcześniej nienapełniane.

Szkoła Podstawowa Nr 1 w Mrozach oraz Fundacja Banku Pekao S.A. zapraszają do udziału w konkursie wiedzy o bezpieczeństwie i zdrowiu Bądź jak ratownik.

Obowiązuje podział na kategorie wiekowe:

- uczniowie klas I-III

- uczniowie klas IV-VI

ZAGADNIENIA KONKURSOWE:

1. Pierwsza pomoc przedmedyczna

2. Zagrożenia pożarowe i ewakuacja

3. Bezpieczeństwo w ruchu drogowym

4. Profilaktyka zdrowotna

Konkurs podzielony będzie na dwa etapy.

Etap pierwszy to test (pytania zamknięte i otwarte). Zostanie przeprowadzony w terminie 6.11-10.11.2023 r.

Etap drugi/finałowy przeprowadzony zostanie w formie quizu 14.11.2023 r. Zakwalifikują się do niego uczniowie z najwyższymi wynikami z pierwszego etapu.

Zgłoszenia do konkursu wraz z wypełnionym Formularzem zgłoszeniowym przyjmowane będą do 31.10.2023 r. w pokoju nauczycielskim, do wychowawców klas lub do p. Joanny Wardziak.

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem.

Zapraszamy!!!

REGULAMIN_SZKOLNEGO_KONKURSU_WIEDZY_O_BaDZ_JAK_RATOWNIK

Formularz_zgloszeniowy

Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie plastycznym Bądź jak ratownik!

Posiadasz zdolności plastyczne? Wiesz jak ważna jest znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy?

Ten konkurs jest dla Ciebie!

Zadaniem uczestników jest wykonanie pracy plastycznej (indywidualnie lub grupowo - maksymalnie do 5 osób), której przesłaniem będzie propagowanie zasad udzielania pierwszej pomocy lub zachęcanie do niesienia pomocy osobom w stanie zagrożenia zdrowia i życia. Technika dowolna, format minimalny - A3.

Masz już pomysł? Działaj! Czekamy na Twoją pracę do 7 listopada.

Nagrody czekają!

Przed przystąpieniem prosimy o zapoznanie się z załączonym Regulaminem.

Konkurs_plastyczny_Badz_jak_ratownik

Zalacznik_1___formularz_zgloszeniowy

Zadaniem uczestników konkursu jest:

a) zaprojektowanie i wykonanie komiksu ( max 5 stron formatu A4 lub A5) przedstawiającego epizod Powstania Styczniowego, który miał miejsce w okolicy, w której mieszka uczestnik lub znajduje się szkoła.

b) w kategorii literackiej napisanie wiersza poświęconego miejscom, postaciom i motywom związanym z Powstaniem Styczniowym w swojej okolicy.

 Konkurs skierowany jest do:

- uczniów klas V -VIII szkół podstawowych

- uczniów szkół ponadpodstawowych

Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem konkursu. Regulamin-konkursu-Powstanie-Styczniowe

Zachęcamy do udziału!

Zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w Konkursie Pięknego Czytania Poezji i Prozy Wisławy Szymborskiej. Eliminacje szkolne odbędą się w bibliotece szkolnej:

23 października tj. poniedziałek - 3 lekcja - klasy 4-6

24 października tj. wtorek - 2-3 lekcja klasy: 1a, 1c, 1i, 2a, 2c, 3a, 3c 

24 października tj. wtorek - 4 lekcja klasy 1b. 2b, 3b 

Uczniowie mają do wyboru 2 wiersze W. Szymborskiej ze zbioru "Wiersze wszystkie" lub prozę z tomu "Wszystkie lektury nadobowiązkowe". Całość wystąpienia nie dłużej niż 2 minuty. Zgłoszenia przyjmujemy do nauczycieli/wychowawców do 18 października.

3 zaprzyjaźnione z naszą szkołą grupy nieformalne skończyły swoje działania w ramach projektów finansowanych przez Mazowsze Lokalnie. Dzięki uzyskaniu mikrodotacji, z pomocą rodziców naszych uczniów udało się odmienić przestrzeń wokół szkoły.

"Mrozy w blasku ogniska" - miejsce na ognisko, rozmowy i spędzanie wolnego czasu na świeżym powietrzu.

,,Ruch to zdrowie - każdy to powie"- gry planszowe zewnętrzne.

"Muzyczny zakątek" - instrumenty muzyczne zewnętrzne.

Serdeczne podziękowania kierujemy w stronę osób, które pomogły przy realizacji projektów : Adam Świderski, Tomasz Bartnicki, Grzegorz Kulik, Marcin Idzikowski, Ochotnicza Straż Pożarna Mrozy , Damian Michalik, Radosław Kraszewski, Krzysztof Budzyński, Michał Gujski.

Dziękujemy również za wsparcie Lokalna Grupa Działania Ziemi Siedleckiej.

Zagłoszenia do wychowawców klas lub pani Anny Lubaszki do dnia 9 października.

Powiatowy-Przeglad-Patriotyczny-2023-regulamin.pdf

Klasy 1- 3 – godzina 8:00 duża sala gimnastyczna  

Klasy 4 – 6 – godzina 9:00 duża sala gimnastyczna 

Po uroczystym rozpoczęciu roku szkolnego zapraszamy na spotkania z wychowawcami. 

 Przywóz  zgodnie z porannym rozkładem jazdy. Odwóz we wszystkich kierunkach o godz. 10:35. 

ZAPISY NA OBIADY – od 4 do 6 września

WYDAWANIE OBIADÓW / PODWIECZORKÓW – od 14 września

Zmiana adresu e-mail intendentki na  intendent@sp1mrozy.pl

Opłata za obiady we wrześniu wynosi :

Obiady- 60.00 zł

Podwieczorki – 30.00 zł

Termin płatności: 22.09.2023r.

Stawka żywieniowa od września 2023r. wynosi :

Obiad- 5.00 zł - obiad jednodaniowy

Podwieczorek – 2,50 zł

Opłaty za obiady należy wpłacać na konto:Szkoła Podstawowa Nr 1 w Mrozach 46 9227 0004 0000 1557 2000 0570

W tytule przelewu proszę o wpisanie imienia i nazwiska dziecka, klasy, za co jest wpłata, wraz z rozbiciem na kwoty oraz miesiąc, za który jest dokonywana wpłata.

W celu zapisania dziecka na obiady, należy pobrać poniższą kartę, wypełnić i odesłać na adres mailowy intendentki, lub wypełnić i złożyć na miejscu u intendentki. Kartę wypełniają wszyscy rodzice, których dzieci będą korzystały z obiadów.

Konieczna jest także elektroniczna rejestracja dziecka, szczegóły zawarte są w karcie zgłoszenia – dotyczy to tylko nowych dzieci, lub gdy jest zmiana danych z poprzedniego roku.

Karta zgłoszenia ucznia na obiady/podwieczorki do pobrania:

KARTA ZGŁOSZENIA UCZNIA NA OBIADY - PODWIECZORKI

Pokój intendentki znajduje się na 1 piętrze pok.13.

Intendentka:Bieniawska EdytaTel. (25) 75 74 179 wew. 25e- mail: intendent@sp1mrozy.pl

Prosimy o zapoznanie się z ulotką przygotowaną przez studentów z Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki. Materiał zawiera najważniejsze informacje dotyczące m.in. przyczyn omdleń, ich charakterystycznych objawów czy sposobów na zmniejszenie ryzyka omdleń. 

Ulotka omdlenia

W związku z możliwością zapewnienia opieki dla dzieci w ramach funkcjonowania świetlicy szkolnej, zwracamy się z prośbą do zainteresowanych Rodziców, których dzieci będą uczęszczały do świetlicy w roku szkolnym 2023/2024, o pobranie Karty zgłoszeniowej, wypełnienie jej i przekazanie wychowawcom świetlicy w dniach 04.09.2023r. - 06.09.2023r. 

Karta zgłoszeniowa musi być dostarczona w dnu zgłoszenia się dziecka do świetlicy. Bardzo prosimy o dokładne wpisanie wszystkich danych.

Karty składają również Rodzice, których dzieci uczęszczały do Świetlicy w ubiegłym roku.

Karta zgłoszeniowa do świetlicy 2023/2024

15.06.2023 odbył się Ekologiczny Piknik Rodzinny dofinansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie zorganizowany na terenie Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Romualda Traugutta w Mrozach.

Podczas pikniku przygotowano 11 stanowisk o różnej tematyce ekologicznej. Uczestnicy pikniku mogli zwiedzić pokój zagadek – Escape Room- w którym rozwiązywali zagadki związane z tematyką czystego powietrza. Sprawdzić swoją wiedzę o ekologii grając w koło fortuny. Dla gości przygotowano także stoiska z grami planszowymi xxl, puzzlami oraz zorganizowano zabawy związane z zagadnieniami z zakresu ekologii, ochrony środowiska i segregacji odpadów. Uczestnicy korzystając z technologii VR bmogli wziąć udział w cyfrowej wspinaczce i zobaczyć piękno otaczającego świata z bardzo wysoka. Instruktor przed wirtualną wspinaczką przeprowadził mini pogadankę wraz z zagadkami: jak dbać o czyste powietrze, jak segregować odpady, jak dbać o wodę, czym jest bioróżnorodność.

Każdy już chyba wie czym jest OZE, ponieważ podczas pikniku można było poznać tajemnice związane z odnawialnymi źródłami energii. Goście mieli możliwość stworzenia ekologicznej biżuterii czy też zaopatrzenia się w ekologiczne bomby pełne nasion. W trakcie pikniku przeprowadzono również konkursy sprawdzające wiedzę z zakresu ekologii, ochrony środowiska w których najlepsi uczestnicy otrzymali nagrody. Dla uczestników pikniku przygotowano również poczęstunek, także złożony z produktów ekologicznych.

Światowy Dzień bez Tytoniu 2023

Państwa członkowskie Światowej Organizacji Zdrowia ustanowiły Światowy Dzień bez Tytoniu w 1987 r., aby zwrócić uwagę świata na epidemię tytoniową oraz możliwość uniknięcia zgonów i chorób, które ona powoduje. Co roku obchody tego święta mają na celu informowanie opinii publicznej o niebezpieczeństwach związanych z używaniem tytoniu, praktykach biznesowych firm tytoniowych, działaniach WHO w walce z epidemią tytoniową oraz o tym, co ludzie na całym świecie mogą zrobić, aby domagać się prawa do zdrowia i życia swojego oraz przyszłych pokoleń.

Hasło na 2023 rok – Uprawiaj żywność, nie tytoń

Uprawa tytoniu szkodzi naszemu zdrowiu, zdrowiu rolników i zdrowiu planety. Przemysł tytoniowy blokuje próby zastąpienia uprawy tytoniu innymi uprawami, przyczyniając się do światowego kryzysu żywnościowego. Kampania prowadzona przez WHO z okazji Światowego Dnia bez Tytoniu zachęca rządy do zaprzestania dopłat do upraw tytoniu i wykorzystania zgromadzonych w ten sposób oszczędności do wspierania rolników w przejściu na bardziej zrównoważone uprawy, które poprawiają bezpieczeństwo żywieniowe ludności. Rekordowa liczba 349 milionów ludzi w 79 krajach stoi w obliczu zagrożenia brakiem żywności, wielu z nich mieszka w krajach o niskich i średnich dochodach, w tym w ponad 30 krajach na kontynencie afrykańskim. Wiele z tych krajów wykorzystuje duże obszary żyznej ziemi do uprawy tytoniu zamiast zdrowej żywności. Kraje uprawiające tytoń często borykają się z negatywnymi skutkami ekonomicznymi wynikającymi z niekorzystnych skutków zdrowotnych, środowiskowych i społecznych uprawy tytoniu. W wielu przypadkach waluty obce uzyskane z eksportu tytoniu są wykorzystywane do importu żywności. Uprawa tytoniu powoduje zły stan zdrowia rolników i pracowników rolnych oraz nieodwracalną utratę cennych zasobów środowiska, takich jak źródła wody, lasy, rośliny i gatunki zwierząt.

Gdzie i jak uprawia się i suszy tytoń?

• Tytoń jest uprawiany w ponad 124 krajach jako uprawa dochodowa, wykorzystując ok. 3,2 miliona hektarów żyznej ziemi.

• Trzech największych producentów liści tytoniu (Chiny, Brazylia i Indie, w kolejności produkcji) odpowiada za ponad 60% światowej produkcji. Ponieważ przepisy zaostrzają się w krajach o średnich i wysokich dochodach, firmy tytoniowe coraz częściej przenoszą się do krajów afrykańskich, aby zwiększyć skalę produkcji tytoniu.

W jaki sposób uprawa tytoniu szkodzi zdrowiu rolników i ich rodzin?

• Choroba zielonego tytoniu. Aż 1 na 4 plantatorów tytoniu jest dotknięty chorobą zielonego tytoniu, zatruciem nikotyną. Choroba jest powodowana przez nikotynę wchłanianą przez skórę podczas dotykania liści tytoniu. Objawy obejmują nudności, wymioty, zawroty głowy, bóle głowy, zwiększone pocenie się, dreszcze, ból brzucha, biegunkę, osłabienie, duszność i inne.

• Narażenie na ciężkie chemikalia i nikotynę. Rolnicy uprawiający tytoń są codziennie narażeni na kontakt z pyłem tytoniowym i chemicznymi pestycydami. Rolnik uprawiający tytoń, który sadzi, uprawia i zbiera tytoń, może wchłonąć nikotynę odpowiadającą 50 papierosom dziennie. Ponadto hodowcy tytoniu często przenoszą szkodliwe substancje do domu na swoich ciałach, ubraniach lub butach, co prowadzi do wtórnego narażenia ich rodzin, zwłaszcza dzieci.

• Przewlekłe choroby płuc. Hodowcy tytoniu wdychają również duże ilości dymu tytoniowego podczas procesu peklowania, co zwiększa ryzyko przewlekłych chorób płuc i innych problemów zdrowotnych.

• Szczególnie narażone populacje. Kobiety i dzieci są często głównymi pracownikami zatrudnionymi przy produkcji tytoniu i dlatego są bardziej narażeni na zagrożenia zdrowotne związane z kontaktem z zielonymi liśćmi tytoniu i ciężkimi chemikaliami, a także narażeniem na dym tytoniowy podczas procesu peklowania. Szczególnie narażone są dzieci, ze względu na niską masę ciała w stosunku do proporcji nikotyny wchłanianej przez ich skórę. Kobiety w ciąży są bardziej narażone na poronienie. Osoby skręcające ręcznie papierosy, zwłaszcza kobiety i dzieci, są narażone na pył tytoniowy, który wdychają podczas przechowywania tytoniu w domu i jego skręcania, co powoduje choroby układu oddechowego i inne problemy zdrowotne.

W jaki sposób uprawa tytoniu szkodzi środowisku?

• Intensywne stosowanie pestycydów. Uprawa tytoniu wymaga dużych zasobów i stosowania pestycydów oraz nawozów sztucznych, które przyczyniają się do degradacji gleby. Te chemikalia przedostają się do środowiska wodnego, zanieczyszczając jeziora, rzeki i wodę pitną. Grunty wykorzystywane pod uprawę tytoniu mają wówczas mniejszą zdolność do uprawy innych upraw, takich jak żywność, ponieważ tytoń zmniejsza żyzność gleby.

• Wylesianie. Uprawa tytoniu odpowiada za około 5% całkowitego wylesiania, dodatkowo przyczyniając się do emisji CO2 i zmian klimatycznych. Aby zrobić miejsce pod uprawę tytoniu, należy wyciąć drzewa i wykarczować ziemię. Do wyprodukowania 300 papierosów potrzeba mniej więcej jednego drzewa. Prowadzi to do pustynnienia i głodu, ponieważ w niektórych regionach brakuje żyznych gruntów pod uprawę żywności. Każdego roku oczyszcza się około 200 000 hektarów (ha) gruntów pod uprawę tytoniu i peklowanie, co odpowiada prawie połowie powierzchni Republiki Zielonego Przylądka (403 000 ha).

• Utrata różnorodności biologicznej. Uprawa tytoniu przyczynia się do fragmentacji siedlisk, co może osłabiać ekosystemy i przyczyniać się do utraty różnorodności biologicznej. Jest to również związane z degradacją gruntów lub pustynnieniem w postaci erozji gleby, zmniejszonej żyzności i produktywności gleby oraz zakłóceniem cykli wodnych. Wymywanie chemikaliów do pobliskich źródeł wody zabija ryby i wpływa na ludzi i zwierzęta, w tym bydło, które mają dostęp do tych wód.

W jaki sposób uprawa tytoniu zagraża bezpieczeństwu żywnościowemu i żywieniu?

• Niedobór gruntów dobrej jakości. Wysokiej jakości grunty są coraz częściej wykorzystywane do uprawy tytoniu w krajach o niskich i średnich dochodach, zmniejszając ilość gruntów, które można by wykorzystać pod uprawy w celu wyżywienia ludzi.

• Ograniczony wybór alternatywnych upraw ze względu na brak rządowego wsparcia na rzecz odejścia od uprawy tytoniu.

• Degradacja gleby. Tytoń jako roślina i chemikalia wymagane do jej uprawy degradują glebę, a uprawa międzyplonowa – praktyka uprawy dwóch lub więcej upraw w bliskim sąsiedztwie – jest wyzwaniem, ponieważ gleba jest pozbawiona niezbędnych składników odżywczych dla produktywnego rolnictwa.

• Intensywność upraw. Tytoń to uprawa pracochłonna, której dojrzewanie zajmuje do 9 miesięcy, co utrudnia drobnym rolnikom uprawę roślin spożywczych w ciągu tego samego roku.

Jak uprawa tytoniu wpływa na dochody gospodarstw domowych rolników?

• Dług. Uprawa tytoniu wymaga dostępu do materiałów i usług, takich jak nasiona i nawozy na początku sezonu. Przemysł tytoniowy wypłaca zaliczki na te koszty, które są następnie odejmowane od ich płatności na koniec sezonu. W wyniku tego procesu rolnicy popadają w zależność i zadłużenie wobec międzynarodowych firm tytoniowych lub pośredników handlowych.

• Zaniżanie klasyfikacji i zaniżanie cen liści tytoniu. Drobni rolnicy w krajach o niskich i średnich dochodach uprawiają tytoń na podstawie umów prawnych z dużymi międzynarodowymi firmami, w których ceny i klasy (lub jakość) tytoniu są określane przez kupującego, pozostawiając rolnikom niewiele miejsca na negocjacje. Międzynarodowe firmy tytoniowe obniżają swoje koszty poprzez zaniżanie klasyfikacji liści tytoniu od rolników. Wykonawcy określają również koszty nakładów, które nieuchronnie są zawyżone, co jeszcze bardziej szkodzi rolnikom.

• Intensywność pracy. Uprawa tytoniu jest pracochłonna, wymaga od rolników i ich rodzin spędzania większości dnia na pielęgnacji roślin. Drobni rolnicy uprawiający tytoń zarabiają bardzo mało, biorąc pod uwagę wysiłek włożony w pracę. Badania pokazują, że uwzględniając wszystkie dni przepracowane przez każdego członka gospodarstwa domowego, uprawa tytoniu jest mniej opłacalna niż inne uprawy i byłaby bardziej wartościowa przy uprawie innych roślin.

• Koszt nakładów. Koszty nasion, nawozów, drewna opałowego oraz dzierżawy lub zakupu ziemi są drogie i często nie są uwzględniane przy ocenie opłacalności uprawy tytoniu.

• Koszty opieki zdrowotnej. Uprawa tytoniu powoduje problemy zdrowotne rolników, charakterystyczne dla uprawy tytoniu, takie jak choroba zielonego tytoniu, zwiększając ogólne koszty opieki zdrowotnej w gospodarstwie domowym.

W jaki sposób przemysł tytoniowy utrudnia rolnikom przejście na alternatywne uprawy?

• Uwięzienie rolników w pętli zadłużenia. Przemysł tytoniowy uzależnia rolników, oferując im np. pożyczki lub materiały potrzebne do uprawy tytoniu (nasiona i środki agrochemiczne). Często na podstawie ustaleń umownych z przemysłem tytoniowym rolnicy wpadają w błędne koło zadłużenia, nie mogąc uzyskać uczciwej ceny za swój produkt. Firmy tytoniowe wykorzystują sytuację braku kredytów dostępnych dla obszarów wiejskich.

W jaki sposób przemysł tytoniowy próbuje ukryć swoje oszukańcze taktyki związane z uprawą tytoniu?

• Wybielając swoje taktyki. Firma Philip Morris International (PMI) uruchomiła w 2022 r. program zerowego wylesiania i konwersji ekosystemów naturalnych w celu ochrony siedlisk przyrodniczych, w szczególności obszarów bioróżnorodności o znaczeniu globalnym i obszarów chronionych. Tymczasem tytoń odpowiada za około 5% całkowitego wylesiania.

• Systemy odpowiedzialności korporacyjnej. Przemysł tytoniowy utworzył kilka organizacji i programów, których celem jest wspieranie środków do życia społeczności uprawiających tytoń poprzez metody i programy dywersyfikacji upraw mające na celu poprawę standardów życia rolników. Wprowadzenie nowych upraw przy jednoczesnym kontynuowaniu uprawy tytoniu nie eliminuje ryzyka związanego z uprawą tytoniu. Wysiłki te odwracają uwagę opinii publicznej od rzeczywistych kosztów uprawy tytoniu, takich jak skutki zdrowotne, degradacja środowiska i ubóstwo.

• Udawanie, że chroni się dzieci, jednocześnie podtrzymując pracę dzieci. Szacuje się, że na całym świecie 1,3 miliona dzieci uczestniczy pracuje przy uprawie tytoniu. Dzieci z biednych gospodarstw domowych opuszczają szkołę, aby uczestniczyć przy uprawie tytoniu w swoich rodzinach i zwiększać dochody. Zadania te często obejmują mieszanie i stosowanie pestycydów, ręczne zbieranie liści tytoniu i przywiązywanie ich do suchych patyków oraz sortowanie i klasyfikowanie suszu tytoniowego, narażając dzieci zarówno na szkodliwe chemikalia, jak i nikotynę. Niemniej jednak przemysł tytoniowy stwarza fałszywe wrażenie, że walczy z pracą dzieci, podejmując tak zwane inicjatywy społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) i samodzielnie zgłaszając swoje inicjatywy przeciwko pracy dzieci, które w dużej mierze opierają się na eliminacji pracy dzieci przy uprawie tytoniu (ECLT ) Fundacja, której członkami zarządu są przedstawiciele m.in. Japan Tobacco International (JTI), Imperial Brands i British American Tobacco (BAT).

• Lobbowanie z decydentami. Przemysł tytoniowy przeciwdziała kontroli wyrobów tytoniowych, w tym podwyżkom podatków od wyrobów tytoniowych, rzekomo chroniąc trudną sytuację pracowników w rolnictwie tytoniowym i zapobiegając kryzysowi gospodarczemu. W rzeczywistości spadek używania tytoniu jest na tyle powolny, że daje rolnikom wystarczająco dużo czasu na przejście na alternatywne uprawy.

W jaki sposób dotacje tytoniowe utrwalają brak bezpieczeństwa żywnościowego?

• W wielu krajach uprawiających tytoń rządy zapewniają bezpośrednie dotacje rolnikom uprawiającym tytoń. W niektórych z nich łatwo jest uzyskać pożyczki uprawne (lub uzyskać ubezpieczenie upraw) na uprawy tytoniu, czasem bez żadnych zabezpieczeń.

• Dotacje bezpośrednie często zachęcają i wpływają na decyzje rolników o uprawie tytoniu. W rezultacie produkuje się więcej tytoniu, niż może wchłonąć wolny rynek. Nie tylko osłabia to źródła utrzymania rolników, ale także kosztuje rząd więcej pieniędzy i obniża ceny tytoniu.

• Dostępne dane Światowej Organizacji Handlu pokazują, że kilka krajów w 2021 r. oferowało bezpośrednie dotacje tytoniowe, w tym niektóre kraje o wysokich dochodach, takie jak Stany Zjednoczone Ameryki i Szwajcaria (142,8 mln USD i 4,57 mln USD (4,2 mln Sw.fr.). Zaś w 2020 r. tylko rząd Macedonii wydał około 32 mln USD (30 mln EUR) na dotacje tytoniowe.

• Fundusze przeznaczone na wspieranie produkcji tytoniu mogłyby być wykorzystywane przez rządy w bardziej efektywny sposób na stymulowanie produkcji żywności.

Co robi WHO ?

Farmy wolne od tytoniu to wspólna inicjatywa Światowej Organizacji Zdrowia, Światowego Programu Żywnościowego oraz Organizacji ds. Wyżywienia i Rolnictwa we współpracy z Ministerstwem Zdrowia i Ministerstwem Rolnictwa, która została uruchomiona w Kenii. Inicjatywa ma na celu stworzenie sprzyjającego i wspierającego ekosystemu produkcji roślinnej i marketingu, aby pomóc rolnikom przejść od uprawy tytoniu do alternatywnych źródeł utrzymania. Około 1500 rolników przeszło na uprawę fasoli bogatej w żelazo, ale inne dobre alternatywy dla tytoniu to sorgo, proso i słodkie ziemniaki.

Dzieci z grup 0 brały udział w konkursie w ramach projektu „Rosnę z matematyką”. Spośród wielu bardzo dobrych prac wyłoniono zwycięzców z dwóch kategoriach.

KATEGORIA „PRACA PLASTYCZNA”

PIERWSZE MIEJSCE – WIKTORIA GRĘZIAK, 0C

DRUGIE MIEJSCE – BARTOSZ GARSKI, 0B

TRZECIE MIEJSCE – LENA SEKULAR, 0B

KATEGORIA „POMOC DYDAKTYCZNA”

PIERWSZE MIEJSCE – MIROSŁAW SZELĄG, 0A

DRUGIE MIEJSCE – JUDYTA SĘKTAS, 0C

TRZECIE MIEJSCE – PRZEMYSŁAW MURAWSKI, 0B

Gratulujemy!

Nagrody w konkursie zostały zakupione w ramach projektu dofinansowanego przez Fundację mBanku.

KATEGORIA „POMOC DYDAKTYCZNA”

I MIEJSCE - Mirek Szeląg

II MIEJSCE - Judyta Sęktas

III MIEJSCE - Przemek Murawski

KATEGORIA „PRACA PLASTYCZNA”

I MIEJSCE - Wiktoria Gręziak

II MIEJSCE - Bartek Garski

III MIEJSCE - Lena Sekular